ABSTRACT
La comunicación y los medios son cada vez más globales, precisan la posibilidad y capacidadde consumir información, pero también la de producir conocimiento. Cualquier persona puede crear y difundir información a través de dispositivos tecnológicos, de manera que, la figura enseñanza- aprendizaje se ejecuta en cualquier espacio y momento. Este fenómeno, se denomina ubicuidad. En la actualidad, los dispositivos portátiles permiten acceder a un mundo lleno de información, convertidos en parte de nuestra "vestimenta", concibe un acceso como nunca, debido a que, frente a un requerimiento de información, siempre habrá manera de buscarlo. Los espacios digitales a través de la interacción con muchos, ofrecen valiosas oportunidades de creatividad distribuida y de generación de nuevos saberes. Así, los usuarios no solo se presentan como consumidores de información, sino también como productores de contenidos adquiriendo en rol activo en la construcción de conocimiento. La ubicuidad, también alcanzó al ámbito de la salud, donde se incorporan practicas a través de medios tecnológicos que marcan una importante diferencia con la habitualidad. La Telemedicina hace posible el desarrollo por medio del beneficio colectivo, sin embargo, aún es necesario desaprender algunos paradigmas tradicionales al tiempo de generar estimulo en el aprendizaje y progreso de nuevos hábitos en la comunidad científica, cuidando los aspectos legales y humanos en el ejercicio de su práctica.(au)
Communication and media are globally increasing; they require the possibility and ability to consume information, but also to produce knowledge. Any person can create and spread information through technological devices, so that the teaching-learning system runs in any space and moment. This phenomenon is called ubiquity. Currently, portable devices allow access to a world full of information, becoming part of our "clothing", conceives an access like never before, because when faced with a request for information, there will always be a way to access it. Digital spaces, through interaction with many people, offer us valuable opportunities for distributed creativity and the generation of new knowledge. Thus, users not only present themselves as consumers of information, but also as content producers, acquiring an active role in the construction of knowledge. Ubiquity has also reached the field of medicine, where the medical practice is incorporated through technological means, making an important difference with habituality. Telemedicine makes development possible through collective benefit; however it is still necessary to unlearn some traditional paradigms while generating stimulation for learning and progress of new habits in the scientific community, taking care of the legal and human aspects in the exercise of their practice.(au)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Residence Characteristics , Health , Telemedicine , Communication , Knowledge , Habits , JurisprudenceABSTRACT
INTRODUCCIÓN: Cada año fallecen cinco millones de personas en el mundo por causa de violencia de género, intrafamiliar y sexual. En Ecuador, una de cada tres mujeres, y uno de cada dos niños y adolescentes, refirieron haber sufrido algún tipo de violencia. El objetivo del estudio es determinar y describir el nivel de conocimiento respecto al procedimiento y manejo de víctimas de violencia por parte de los médicos en el área de emergencia. MÉTODOS: Se trata de un estudio descriptivo que incluye 58 médicos que laboran en el servicio de emergencia del Hospital de Especialidades José Carrasco Arteaga en el periodo enero diciembre 2017, excluyendo a quienes no deseen participar, realizándose una encuesta sin validación enfocada a la atención de víctimas de violencia, luego de capacitación por Fiscalía General, se realizó un segundo test. Se utilizó el programa de análisis estadístico IBM SPSS versión 21, para obtención de resultados. RESULTADOS: Inicialmente el conocimiento de atención a víctimas de violencia de género, intrafamiliar y sexual fue de un 55 % en los profesionales, luego de la capacitación se observó un incremento al 11 % con respecto al conocimiento de la Normativa de Atención. CONCLUSIONES: Es importante que el manejo de este fenómeno comprenda una participación multidisciplinaria y articulada con la permanente capacitación a los profesionales médicos especialistas y residentes asistenciales que laboran en el Área de Emergencia del establecimiento por parte de Fiscalía General del Estado.
BACKGROUND: Every year five million people die in the world due to gender, intrafamily and sexual violence. In Ecuador, one in three women and one in two children and adolescents reported having suffered some type of violence. The objective of the study is to determine and describe the knowledge level regarding the procedure and management of violence victims by physicians working in the emergency area. METHODS: This is a descriptive study that includes 58 doctors who work at the emergency service of the José Carrasco Arteaga Specialties Hospital in the period January - December 2017, excluding those who do not wish to participate, performing a survey without validation focused on the care of violence. After training by the Attorney General, a second test was carried out. It was using the statistical analysis software IBM SPSS version 21, for obtaining results. RESULTS: Initially the attention knowledge to victims of gender, intrafamily and sexual violence was of 55 % among the professionals, however after the training it was observed an 11 % increase respect to the knowledge about the Norm of Attention to Victims. CONCLUSIONS: It is important the management with multidisciplinary participation, and the permanent training of medical specialists and care residents who work at Health Unit Emergency Area by the State Attorney General's Office. Additionally.